Keijakan Pendidikan Dasar

Mengapa kebijakan pendidikan di Indonesia begitu sering berubah setiap kali ada pergantian menteri? Mengapa kurikulum baru selalu diklaim sebagai lompatan besar, namun implementasinya di kelas terasa begitu berbeda antara sekolah satu dengan yang lain? Mengapa anggaran pendidikan yang besar tidak selalu berbanding lurus dengan mutu yang merata?

Buku ini mengajak pembaca menyelami dunia kebijakan pendidikan Indonesia secara utuh — bukan hanya apa isi sebuah kebijakan, tetapi bagaimana ia lahir, siapa yang memperjuangkannya, mengapa ia berubah, dan mengapa jarak antara kebijakan di atas kertas dengan kenyataan di ruang kelas bisa begitu lebar.

Dengan bahasa yang lugas dan diperkaya studi kasus nyata — mulai dari kebijakan zonasi sekolah, Kurikulum Merdeka, dana BOS, hingga nasib guru honorer — buku ini menghubungkan teori kebijakan publik dengan denyut nyata pendidikan Indonesia sehari-hari. Cocok dibaca oleh mahasiswa, pendidik, pemerhati kebijakan publik, maupun siapa saja yang ingin memahami mengapa pendidikan Indonesia berjalan seperti sekarang ini — dan ke mana arahnya di masa depan.